La stanza delle differenze
La stanza delle differenze è un viaggio dentro e fuori la stanza di terapia, dove bambini, adolescenti e adulti neurodivergenti trovano voce. Attraverso racconti clinici autentici ma sublimati (resoconti narrati e resi anonimi), riflessioni personali e strumenti pratici, il libro mostra come le differenze – spesso etichettate come fragilità – possano trasformarsi in risorse preziose.
Ogni capitolo de La stanza delle differenze si apre come una porta: storie di silenzi e parole in ritardo, di fatiche scolastiche e mascheramenti femminili, di genitori spaesati e professionisti in ascolto. A tenere il filo è la voce dell’autrice, psicoterapeuta e neurobiologa, che intreccia scienza e narrazione, dati e vissuti, esperienza clinica e autobiografica.
La stanza delle differenze si rivolge a genitori, insegnanti, operatori della salute mentale, ma anche a chiunque desideri comprendere più da vicino cosa significhi vivere con l’autismo, l’ADHD o altre forme di neurodivergenza. Con uno stile chiaro, empatico e rigoroso, La stanza delle differenze non è solo un testo clinico, ma una testimonianza viva e un invito sociale: riconoscere e accogliere le differenze per trasformarle in possibilità.
BIOGRAFIA DELL’AUTORE
Luisa Zaccarelli è psicologa, psicoterapeuta e neurobiologa.
Da molti anni lavora con persone neurodivergenti, occupandosi in particolare di autismo e ADHD in età evolutiva e adulta, attraverso attività di diagnosi, psicoterapia e accompagnamento alle famiglie nei momenti di maggiore complessità e cambiamento.
Accanto al lavoro clinico, svolge attività di formazione e supervisione rivolta a professionisti della salute, educatori e insegnanti. Si occupa in particolare dell’adattamento dei modelli di psicoterapia alle specificità neurodivergenti, promuovendo interventi realmente accessibili, rispettosi dei tempi, dei linguaggi e dei funzionamenti individuali. Collabora con servizi pubblici e realtà private, contribuendo alla costruzione di reti di cura integrate e sensibili alle differenze.
La sua scrittura nasce dall’incontro quotidiano con le storie delle persone che accompagna nel lavoro terapeutico. Nei suoi libri intreccia competenza clinica e narrazione, con l’intento di dare parola a vissuti spesso invisibili e di offrire al lettore uno spazio di riconoscimento, comprensione e possibilità, dove la differenza non è un limite da correggere ma una realtà da abitare.
