Itinerari Per Una Didattica Inclusiva
Rotte nelle competenze per una scuola più felice… e più facile!
Questo corso guida insegnante e studente tra i contenuti e le abilità richieste nella scuola Primaria, semplificando il percorso, illustrandolo e spingendo lo studente a raccogliere e utilizzare “a suo modo” le conoscenze relative agli argomenti suggeriti.
E’ inclusivo perché personalizzabile, tollerante e su più livelli di difficoltà facilmente separabili.
Pensato per facilitare coloro che soffrono di disturbi specifici di apprendimento (DSA), in particolare di dislessia, disgrafia e discalculia
I volumi della collana Itinerari per una didattica inclusiva si propongono di ridurre le difficoltà legate allo studio delle discipline della classe a cui si rivolgono:
- Riducendo la frammentazione dell’informazione.
- Proponendo un testo unico “minimale” ma esauriente degli argomenti.
- Integrabile con esperienze, ricerche e fonti diverse, consente di raccogliere e collegare informazioni.
- Stimolando a ricercare a completare l’informazione al di fuori del libro di testo.
- Riducendo le parole, suggerendo strumenti multisensoriali.
- Impegnando studente e insegnate nell’uso di intuizione a fantasia.
- Orientato a creare “strumenti” per la navigazione e non rotte prefissate.
COLLANA ITINERARI
Italiano e Matematica. Classe 1°
Italiano e Matematica. Classe 2°
Italiano, Storia, Geografia. Matematica, Scienze. Classe 3°
Italiano. Classe 4°
Matematica e Scienze. Classe 4°
Storia e Geografia. Classe 4°
Italiano. Classe 5°
Storia e Geografia. Classe 5°
Matematica e Scienze. Classe 5°
Inglese. Classe 1°
Inglese. Classe 4°
CONTATTI
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